Se plantea a la clase la siguiente propuesta:
- Cada alumno cuenta con 5 puntos asegurados en la nota final del curso.
- Se les propone que decidan cuántos de esos puntos quieren poner en una bolsa común. Dicha decisión la harán de forma privada, sin comentarla con nadie.
- Cada alumno entregará un papel con los puntos que entrega a la bolsa. pueden ser de 0 a 5.
- Se les avisa de antemano que el número total de puntos recogidos en la bolsa se MULTIPLICARÁN POR DOS y se distribuirán a partes iguales entre todos.
- Se efectúa el recuento, la multiplicación y la redistribución.
CONCLUSIONES
- Si todos hubieran entregado los 5 puntos, toda la clase tendría 10.
- De no ser así, los más solidarios se verán perjudicados y los más listillos tendrán las mejores notas, al haber dado menos de lo que reciben.
PARA REFLEXIONAR
Este test es una prueba evidente de que la acción en grupo puede ayudarnos a alcanzar logros que por nosotros mismos no podríamos (en este supuesto sólo se puede tener un 10 si TODOS dan sus 5 puntos).
Y para la acción en grupo es fundamental la COMUNICACIÓN. Sin ella, sería imposible alcanzar nuestros objetivos.
Por todo ello, esta actividad se debería plantear una segunda vez después de la primera experiencia, para que los alumnos, esta vez, reflexionaran sobre lo que quieren y sobre cómo conseguirlo (que todos den los 5 puntos).
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